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人类为何不大规模训练猴子做「流水线工人」?

训练猴子成为大规模的流水线工人存在一些实际上的难题和道德上的困扰。 首先，猴子的训练需要大量的资源和时间。训练一只猴子成为合格的流水线工人需要耗费大量的时间、精力和专业的人力资源。这包括了猴子的选择、训练和监督等过程。 其次，猴子的智力和体力限制了它们在流水线工作上的效能。尽管猴子可能具备某些机械动作的能力，但它们可能难以适应复杂的生产过程和应对突发情况。另外，猴子的体力相对有限，难以持续长时间的繁重劳动。 第三，训练猴子作为流水线工人也面临着伦理和道德的问题。动物权益的保护日益受到社会重视，将猴子等智慧动物用于工业生产往往会引发伦理争议。许多国家和地区都有法律法规来保护动物免受虐待和不正当使用。 因此，在实际和伦理层面上，大规模训练猴子作为流水线工人是一项极具挑战性的任务，需要综合考虑资源投入、技术要求、动物福利以及道德伦理等多个因素。

大众网记者 王君彩 通讯员 陶瑞雪 郝文杰 寇福燕 滨州报道 为进一步推动优质医疗资源下沉基层，11月16日上午，惠民县派第一书记王有峰邀请滨州市中心医院医技第三党支部工作人员到该镇淄角村、后韩自然村开展义诊活动，为广大群众提供免费、高质量的医疗服务，将健康和温暖送到群众身边。， 整个比赛过程场面紧张激动、呐喊声此起彼伏。

小孩在校午睡太热，怎么办？

如果小孩在校午睡时太热，可以考虑以下几种方法： 1. 询问学校：首先，可以向学校相关人员询问是否能够提供适当的通风设施或空调等。他们可能已经意识到这个问题并采取相应的措施。 2. 穿着适当的服装：确保小孩穿着透气、轻便的衣物，如单薄的棉质衣物或运动服，以帮助身体散热。 3. 自备清凉物品：给小孩准备一瓶冷饮水或冰袋，让他在需要时可以喝水或敷在额头上，以降低体温。 4. 提供凉快的环境：如果小孩有安全的个人风扇，可以提前告知学校，要求让孩子使用。或者，可以要求学校在午睡时将窗户打开，以提供更好的通风环境。 5. 调整午睡时间：如果可能的话，可以和学校商量，改变午睡时间，避免在炎热的午后进行午睡。 请注意，上述建议仅供参考，具体应根据学校政策和小孩个人情况来决定适当的措施。

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古朗月行的全诗意思？

《古朗月行》是唐代诗人杜甫创作的一首诗，全名为《月夜忆舍弟》。这首诗描写了杜甫在月光下，怀念已逝的舍弟，并抒发了对时局和社会的深切忧虑之情。 诗中，杜甫以月亮、星辰作为背景，借助夜色明亮的景象，表达了自己内心的孤独和忧伤。他回忆起长兄的逝世，对于亲人离世的痛苦和无常感到深深的悲伤。他描述了舍弟生前的优秀才能和品德，对其逝世的悲痛与思念之情溢于言表。 但诗中不止于此，杜甫也反映了时局的动荡和社会的困境。他提到了当时的战乱和人民的苦难，对于战争的摧残和社会的不公感到愤怒和无奈。他以月亮为见证，呼唤昔日辉煌，希望社会能够恢复和平，人间再现美好。 整首诗以其纯净、悲壮的笔调，表达了杜甫对于时间流转以及社会动荡的深刻思考和对人间苦难的痛苦感受。可以说，《古朗月行》既是一首表达个人感受和情感的诗作，也是一首抒发社会关怀和悲悯的诗篇。

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